20 Nederlandse leraren hebben zich in 2015 samen met 20 schoolleiders uit Estland gebogen over de vraag hoe het onderwijs beïnvloed zal worden door trends en ontwikkelingen in de samenleving. Die uitwisseling bestond uit wederzijdse bezoeken in elkaars scholen, een analyse van trends die het onderwijs …

Het thesisproject is geschreven voor NLroute. NLroute brengt een zevental routes door het Nederlandse landschap en neemt de bezoeker mee naar het onbekende. De routes maken de variatie en relatie tussen landschap en de Nederlandse identiteit zichtbaar. NLroute wil hiermee de recreatie buiten de stedelijke …

Dit praktijkgericht actieonderzoek gaat in op de manier waarop een team begeleid kan worden in het geven, ontvangen en vragen van collegiale feedback met als doel het vergroten van persoonlijk en gedeeld eigenaarschap. Dit sluit aan bij de uitgesproken ambitie in het Actieplan Leraar 2020, een krachtig …

Dit onderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Special Educational Needs (SEN) binnen het domein begeleiden. Het onderzoek richt zich op het verbeteren van de kennisdeling binnen een bestaand netwerk van intern begeleiders. Hierbij staat het oplossingsgerichte begeleidingsproces centraal. …

Wanneer onderwijs en beroepspraktijk samengaan in één omgeving wordt samenwerken ook ‘samenleren’. In dit hoofdstuk onderzoeken we hoe een team van mbo- en hbo-docenten, onderwijskundigen en mensen uit de beroepspraktijk gezamenlijk een hybride leeromgeving ontwikkelt. Uit interviews met de teamleden …

Peter en ik hebben elkaar vooral leren kennen in het gezamenlijk werken aan een opzet voor onderzoeksmethodologie aan de kunstmasters “kunsteducatie” en “muziek”. Daarnaast hebben we een aantal van die masteronderzoeken samen begeleid. We hebben het veel gehad over de mogelijke inhoud van het methodologieonderwijs …

Kindcentra zijn in Nederland een relatief nieuw verschijnsel. Een kindcentrum biedt verschillende disciplines op één plek aan. Op deze manier kunnen de kwaliteiten van die disciplines elkaar aanvullen en ondersteunen, ten behoeve van de ontwikkeling van kinderen. Als intern begeleider ben ik werkzaam …

De bedoeling van het Protocol Verbeteren en Verantwoorden van Afstuderen in het hbo is om opleidingen in het hbo te helpen samen werken aan het valide, betrouwbaar en voor studenten inzichtelijk toetsen van de beoogde eindkwalificaties, zoals beoogd in standaard 3/16 van de NVAO en het rapport ‘Vreemde …

De wereld verandert in een razend tempo. Technologische ontwikkelingen hebben een grote impact op mens en maatschappij. Het verandert niet alleen onze manier van werken maar ook onze manier van leven. Steeds meer disciplines hanteren technologie als basis om in een professionele omgeving het werk kwalitatief …

Het onderwijs krijgt van buitenaf steeds meer toetsen opgelegd. Hierdoor is er een zekere toetscultuur ontstaan in het onderwijs en lijkt de focus in het onderwijs zich steeds meer te verplaatsen naar de cognitieve leerprestaties van leerlingen. Er worden veel meer verplichte toetsen op steeds jongere …