Het gebruiken van studievoorlichting levert mannelijke student meer studiepunten op
Fedor de Beer; S. van Lent
Het onderzoek- en ontwikkelproject: ‘Meer Mans’ : Krijgen we meer mannelijke pabostudenten excellent opgeleid?
Gerda Geerdink; Fedor de Beer; Martijn Peters
Mannelijke studenten leren reflecteren
M. Markhorst; Fedor de Beer
Oog in oog met de leerling : Over pedagogische kwaliteit gesproken
Annelies Dickhout; Fedor de Beer; Erik de Vries
Eigentijds toetsen en beoordelen
Dr. Desirée Joosten-ten Brinke (Lector)
Lectoraten op dreef
dr.ir. Quinta Kools (Lector); dr. Desiree Joosten-ten Brinke (Lector)
Hoe goed ken je jezelf?
dr Desirée Joosten-ten Brinke (Lector); dr Saskia M.P. Blom (Docent)
Diversity in Primary Teacher Education : Gender differences in Student Factors and Curriculum perception
Gerda Geerdink; Hetty Dekkers; T. Bergen
Ontwikkeling van een checklist : Kiezen voor de reguliere opleiding of voor de opleidingsschool?
Gerda Geerdink; M. van Uum