Functional communication in children with cerebral palsy
K. Verheij (Docent); A. Hammer (Lid Lectoraat); A. Beelen; J. Voorman
Lopen met Cerebrale Parese
Marijke van Gemert (Student); Joost van der Flier (Begeleider)
Leeshulpmiddel voor kinderen met een Cerebrale Parese
Niels Smit (Student); Hubert Meulman (Begeleider); Thomas Kolk (Begeleider)
Gross motor function, functional skills and caregiver assistance in children with spastic cerebral palsy (CP) with and without cerebral visual impairment (CVI)
Salavati, Masoud; Rameckers, E.A.A.; Steenbergen, B.; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
Eisen van een huiswerkprogramma voor kinderen met CP
Mark Derks (Student); Menno Bours (Student); Juul Dorssers (Student); Hans Kerstens (Begeleider); Pauline Aarts (Begeleider); Franziska Gabrielli (Student)
Herontwerp en vervaardiging van een Nintendo Wii controller voor het lectoraat Revalidatie
Sean van de Velde (Student); Martijn van der Ent (Begeleider); Hester van der Sloot (Begeleider)
Het bepalen van Critical Velocity bij het schaatsen en het onderzoeken van bijbehorende fysiologische en technische parameters
Jorine Koopman (Begeleider); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Tako Tabak (Student)
Speech characteristics after palatal closure in subjects with isolated clefts: an exploration in Uganda
Anke Luyten (Docent)
Lopen op de GRAIL met visuele feedback op de kniehoek
Aafke Bollema (Student); Herre Faber (Begeleider); Daphne Wezenberg (Begeleider); Leonie de Heer (Student)
Wat is het effect van een Botuline toxine A injectie in spieren van de onderste extremiteit op de spasticiteit van spieren gemeten met de MAS en op de loopsnelheid bij kinderen met spastische Cerebrale Parese?
Daphne de Vette (Student); Inge de Vries-Lim (Begeleider)