Studenten passen legal design toe in de praktijk
Ineke van den Berg (Lector); Peter van den Heuvel (Onderzoeker)
A process model on changing design practice
Berit Godfroij (Onderzoeker)
Dialogue and listening skills as core competencies of human-centred communication professionals in the Netherlands
Marjon Elshof; Bram Hendrawan
"We hebben afgesproken dat ....": Hoe verantwoorden zorgprofessionals hun handelen in rapportages?
K.Y. Sliedrecht; Els van der Pool
4*4 PitStop methode voor pop-up professionele (leer)netwerken
M.T.A. (Max) Aangenendt (Onderzoeker); Christian Wallner (Lector)
Zelfsturing, professionals governance en de rol van HRM binnen het hoger onderwijs
S. Ponten; A. Maibaum; A. Tsamis; Sarah Detaille
Value-based conflicts experienced by junior design professionals in collaborative practice
Lenny van Onselen (Lid Lectoraat); A.C. (Rianne) Valkenburg; Dirk Snelders
Virtueel samenwerken in teams
van den Berg, Lisanne; van Woudenberg-Swicegood, Annie (Lectoraat Gedifferentieerd Human Resources Management); van Middelkoop, Daniël
Design Thinking & Doing
Ankie Swakhoven (Docent); Albert Coumans (Docent); Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
Exploring how junior designer professionals cope with and learn from value-based conflicts
Lenny van Onselen (Lid Lectoraat); A.C. (Rianne) Valkenburg; Dirk Snelders