Dit boek biedt een op theorie gebaseerde handleiding over het kiezen en het formuleren van de positionering van een merk. Het omhelst recentelijke academische inzichten op het gebied van branding, met een extra focus op values.

Dit boek biedt een op theorie gebaseerde handleiding over het kiezen en het formuleren van de positionering van een merk. Het omhelst recentelijke academische inzichten op het gebied van branding, met een extra focus op values.

In dit artikel wordt ingegaan op vraagstukken rondom het opleiden van leraren, zoals de kloof tussen theorie en praktijk, de abrupte overgang van student naar volledig verantwoordelijke leraar, een praktische of academische insteek en de toelating tot de lerarenopleiding

Wat is de huidige informatievoorziening voor ouders, zoals die gegeven wordt door de WIS verpleegkundige, en zoals die aangeboden wordt in het foldermateriaal, na het plaatsen van de PEG-katheter in een groot academische kinderziekenhuis in Nederland, hoe vaak deden complicaties zich voor, en welke complicaties …

Studenten van de academische pabo voeren een afstudeeronderzoek uit waarbij wetenschappelijk onderzoek en verbetering van de onderwijspraktijk binnen scholen met elkaar in verbinding moeten worden gebracht. De ervaring leert echter dat dit afstudeeronderzoek niet automatisch leidt tot onderwijsontwikkeling …

Het ontwikkelen van een professionele identiteit is een fundamenteel aspect van het leraar worden. In dit onderzoek wordt de ontwikkeling van de professionele identiteit van de eerstejaars academische studenten van de Pedagogische Academie Basisonderwijs in kaart gebracht. Hiervoor zijn data verzameld …

Hedendaagse hervormingen in de Nederlandse gezondheidszorg hebben een behoorlijke impact op de mindset en benodigde competenties van (zorg)managers. Van hen wordt verwacht dat zij leiderschap van zichzelf tonen in het ondersteunen van de eigen en/of andermans professionele autonomie. Gesignaleerde ontwikkelingen …

Ontwikkelingen en trends in Nederland met betrekking tot opleiden in de school, geïllustreerd met praktijkvoorbeelden van het samenwerkingsverband Academische Opleidingsschool Limburg (AOSL)

Dit literatuuroverzicht is een groeidocument. Dit betekent dat het overzicht gedurende de looptijd van de Academische Werkplaats Autisme Samen Doen! steeds zal worden aangevuld met nieuw verschenen relevante verwijzingen.

The purpose of this study was to identify push and pull factors that affect the motivation of primary school teachers within the association PCBO Smallingerland in Friesland. A survey was sent to the headmasters of all participating schools. After permission the headmasters sent it through to the teachers. …