Een evaluatieonderzoek naar de ervaringen van de pilot co-teaching op het leerplein van een reguliere VO-school voor twee eerstejaars basis/kader klassen. Op dit leerplein worden de vakken Engels, Nederlands, natuur & zorg, mens & maatschappij en wiskunde gegeven. Leerlingen leren plannen en zelfstandig …

Fysieke activiteit kent vele voordelen. Naast de bekende gezondheidsvoordelen zou fysieke activiteit ook een positief effect hebben op de aandacht bij leerlingen. In dit praktijkonderzoek wordt er gekeken of het aanbieden van een bewegingsmoment in de pauze zorgt voor een toename in fysieke activiteit …

De gemeente Rotterdam en het programmabureau Beter Presteren hebben de ambitie om de onderwijsresultaten voor alle leerlingen binnen het primair, voortgezet, middelbaar en hoger onderwijs te verhogen. Het ontwikkelen en behouden van talent is de komende jaren prioriteit in Rotterdam. Vakantiescholen …

Presentatie over Honours en excellentie, VO-decanendag, 21 juni 2012.Decanen van het Voortgezet Onderwijs in het noorden van Nederland krijgen een voorlichting over wat Honours programma's binnen de Hanzehogeschool Groningen inhouden. Met het aanbieden van Honours programma's wordt het hbo ook interessant …

Rekenen staat in de schijnwerpers. Beleidsmakers, werkgevers, onderwijzers en opvoeders zijn er van overtuigd dat rekenen een prominente plaats in het onderwijscurriculum moet krijgen. Het OCW is opgeschrikt door de resultaten van onder meer PABO studenten en omdat Nederland zakte op de internationale …

Deze rapportage doet verslag van een onderzoek dat ik in het kader van mijn studie master SEN-opleiding 'gedragsspecialist' van Windesheim/Inholland heb verricht naar Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele …

Voor u ligt het rapport over een onderzoek naar de kansen op de regionale arbeidsmarkt voor de opleiding onderwijsassistent van het Deltion College in Zwolle. Het onderzoek is uitgevoerd door E. Varenbrink-Meijer, teamlid van de opleiding Onderwijsassistent en tevens student aan de Master Learning & …

Het Protocol ERWD1 verscheen in 2011 als het Protocol voor het basisonderwijs, het speciaal basis-onderwijs en het speciaal onderwijs (Van Groene, Borghouts & Janssen, 2011). De ingezette lijn van ERWD1 is doorgetrokken naar het voortgezet onderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs in ERWD2 en naar …

Bij de beantwoording van de onzerzoeksvraag is geïnventariseerd hoe oud leerlingen, hun ouders en mentoren uit het VSO de overstap van PO naar VO hebben ervare. Er wordt ingegaan op leerstijlen, huiswerkbegeleiding en de overdracht tussen PO/VO. Daarbij wordt voortdurend de link gelegd naar de specifieke …

De BZV is een Reboundvoorziening wat zich ten doel stelt om leerlingen binnen een periode van ongeveer 20 weken te laten reintegreren binnen het V.O. Er is nooit onderzocht hoe de BZV functioneert. Vanuit de enquete zijn er verbeterpunten aangedragen om de voorziening beter te laten functioneren