Een praktijkgericht onderzoek naar motivatie binnen begrijpend leesonderwijs.
Iris Jolliffe (Student)
Samen Spelen op Symbolische Safari!
Maaike Damstra (Student)
Storytelling in het mbo
Tineke Klifman (Student)
Automatic crack classification and segmentation on masonry surfaces using convolutional neural networks and transfer learning
Dais, Dimitrios; Bal, Ihsan Engin (Earthquake Resistant Structures); Smyrou, Eleni (Earthquake Resistant Structures)
Sail further, with less fuel
Brian Slotema (Student); Arie de Groot (Docent); C. Steenbergen (Begeleider)
Metacognitie bij spelling
Daniëlle Steijaert (Student)
Deep learning with Python for crack detection
Dais, Dimitrios
Using case specific experiments to evaluate fingermarks on knives given activity level propositions
de Ronde, Anouk (Lectoraat Forensisch Onderzoek); Kokshoorn, Bas; de Puit, Marcel; de Poot, Christianne J (Lectoraat Forensisch Onderzoek)
Supporting the self-regulated use of retrieval practice
Marloes Broeren; Anita Heijltjes; P.P.J.L. Verkoeijen; Guus Smeets; Lidia Arends