Binnen de langdurige GGZ verblijven zeer kwetsbare mensen, niet zelden zonder ziekte-inzicht. Hierdoor wordt er vaak gebruik gemaakt van gedwongen zorg zoals separatie, dwangmedicatie, verplichte opnames en meer. Het is een taak van de verpleegkundige en begeleidende teams om samen met de patiënt wegen …

De transitie naar hybride werken vraagt ook om een transitie in leiderschap. In dit reviewartikel wordt, na analyse van veertig artikelen over de hybride transitie, een beschrijving gegeven van wat het hybride leiderschap inhoudt. Deze verkenning bestaat uit zes aandachtsgebieden, waar elk een set van …

Medewerkers lokken met een gratis lunch of het kantoor ombouwen naar een ‘clubhuis’: het zijn geen duurzame oplossingen om mensen terug te krijgen naar kantoor. De return to office is veel meer dan een management- en inrichtingsvraagstuk. Het begint bij het stellen van hybride normen en het maken van …

This paper shows an overview of design practices of the XR-lab at the Amsterdam University of Applied Sciences, The Netherlands. Over the course of six years, interdisciplinary teams of students have delivered 55+ prototypes in virtual, augmented, and mixed reality for a variety of 40+ clients. As human-computer …

Het gesprek over functioneren richt zich in veel organisaties vooral op individuele medewerkers, terwijl steeds meer medewerkers in teams werken. Hoe kun je het gesprek over teamfunctioneren op gang brengen?

A five-year experiment of collaborative curriculum design teams including lecturers, students and researchers in Amsterdam University of Applied Sciences in nine disciplines, has led to a deepened insight in its complexity. Three ambitions were central in the longitudinal project funded by the Ministry …

We hebben hoge verwachtingen van leraren als het gaat om de kwaliteit van hun lessen, maar er is nauwelijks tijd om goede lessen voor te bereiden. Kernvraag van de podcastreeks is of het verlagen van het aantal lesuren van leraren ten gunste van (gezamenlijke) ontwikkeltijd kan bijdrage aan betere lessen. …

This workshop offers the opportunity to play and experience the Industry 4.0 boardgame under expert supervision by one of the developers of the game. The game's main goals are to improve participants understanding of Industry 4.0 design principles. This workshop offers the opportunity to play and experience …

Vakmensen en professionals zijn van grote waarde in werk en maatschappij. Vanuit motivatie en betrokkenheid leveren ze samen goed werk – betekenisvol werk van hoge kwaliteit. Ze spelen bovendien een belangrijke rol in de zoektocht naar oplossingen voor grote maatschappelijke en ecologische uitdagingen. …

This poster is the result of a student-led project that explored which questions could be asked to conduct inclusive research. The poster presents the main insights of the research and invites the viewer to a microsoft teams environment for further exchange of resources and insights.