'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Aïcha Ajhnejh (Begeleider); Sanne Verstappen-van Bussel (Student)
Jonge risico kleuters leren lezen
Marianne Hulsbergen (Begeleider); Marieke Boone (Student)
Werken met muziek
Adri Storm (Begeleider); Betty van den Berg (Student)
Brand in veestallen : onderzoek naar de omvang, ernst, oorzaken, preventie- en bestrijdingsmogelijkheden van brand in rundvee-, varkens- en pluimveestallen
Looije, M. (Student); Smit, M. (Student); Dijkstra, B.; Vogelzang, I.
Schoon aan de haak : Een literatuurstudie naar overgewicht en obesitas bij kinderen op het einde van de basisschool en het begin van de middelbare school
Ela Donkers (Begeleider); Jan Klinkers (Student)
Verticale groepsindeling binnen de dagbehandeling van herlaarhof
Marike van den Hurk (Begeleider); Eva Gruntjes (Student)
Kroep'nd op huus an : Onderzoek naar het profiel van jongeren tussen de 12 en 16 jaar die drankketen bezoeken
J. ter Horst (Begeleider); M.L. Holster (Student); E. Anninga (Student)
Alcohol, wat doet het eigenlijk met een kind? : ondersteuning van ouders in de gespreksvoering over alcohol
Danique van Lokven (Student); Roos Havelaar (Begeleider)
Jaarboek ict en samenleving, gewoon digitaal
Jos de Haan; Jan Steyaert (Lector)
Actief burgerschap, het betere trek- en duwwerk rondom publieke dienstverlening
Lilian Linders (Docent); Jan Steyaert (Lector); Johan Bodd (Docent)