Digitale toegankelijkheid voor studenten met een functiebeperking : onderzoeksrapport
Gideon van de Weg
Schrijven bij kleuters
Tessa Hingstman; Pieneke Busstra
Planmatig werken aan uitstroom perspectieven.
Sietske Hartman (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Ontwikkeling in beeld
Melissa van Halen (Student); Sanne Bos (Student); Ida van Asselt (Begeleider)
Een onderzoek naar het effect van het programma Kurzweil-3000 bij leerlingen met (ernstige) lees- en/of spellingproblemen van Samenwerkingsverband de Liemers PO
Jansen, D (Ditsie) (Student)
Onze missie ... is hun toekomst
Nikkie Verdonschot (Student); Petra Lambrichs (Begeleider)
De eerste stap naar de verbetering van 'mijn' begrijpend leesonderwijs!
Karin van Diesen (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Dyslexie: gevolgen voor het zelfvertrouwen en het welbevinden?
Bokkers, RAM (Rianne) (Student)
Differentiatie binnen het rekenonderwijs
Kirsten de Mönnik (Student); Fred Vonk (Begeleider)
Succesvol van 4 naar 6 door 5
Marije Bezemer (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)