De behandelmethodes van oedeem op de psychogeriatrische afdeling van Florence en WZH
I. van de Woestijne (Student); Natasha Debeus-Labohm (Begeleider)
Lezen in het klein
M.J. Snel (Lid Lectoraat); C.A.J. Aarnoutse (Onderzoeker); J. Terwel (Onderzoeker); W.M. van der Veld (Onderzoeker)
Een veilig leerklimaat in een klas waarin een kind met ASS zit op het regulier onderwijs
K.H. van Ieperen-Schelhaas (Begeleider); Ghislaine Ravenhorst (Student); Marisca van Rijkom (Student)
Ervarings- en ontwikkelingsgericht onderwijs
Kristina Offermanns; Adriaan Nieuwenhuis; Yvonne Wijdeven
Muziek, iPods & dementie
Bonita Ferrier (Student); Mirjam Woortmeijer (Begeleider); Nord Strik (Student)
Niet 'hoe knap ben jij?', maar 'hoe ben jij knap?'
Pietsje Lautenbach (Student)
Casemanagers en levensvragen bij dementie
Carolien van Leussen (Begeleider); Franka Bakker (Begeleider); Jan Jukema (Begeleider); Johanneke van der Bijl (Student)
Het signaleren van dysfagie op de psychogeriatrie afdeling met een concreet stappenplan voor zorgverleners en vrijwilligers.
Geeske Reijenga (Student); A.M. Rullmann (Begeleider)
Het bevorderen van positieve sociale contacten via spel bij jonge risicoleerlingen met communicatieproblemen
José van Diessen (Student); Reinder Blok (Begeleider)
De opstart en mentaliseren ... is dat te combineren?
Rebekka Saathof (Student); Maurits Uijting (Begeleider)