Inklusive Musikpädagogik. Workshop given on Lifelong Learning and New Audiences at the Anton Bruckner Private University in Linz showcasing several projects of the research group Lifelong Learning in Music: Music& Dementia, the development of the Master NAIP, Opera on the Bus, the Cross Arts Laboratory, …

Building on burgeoning research in the field of arts and health, this article explores the role that learning musical instruments can play in enhancing wellbeing in older adulthood. Despite an increasing focus on the role of learning in supporting mental wellbeing, there is strikingly little research …

Leerlingen met een hoofdtelefoon op in de klas of oordopjes in de oren luisterend naar muziek. De ene leerkracht zweert erbij en de ander vindt het maar onzin. De meningen van onderzoekers zijn verdeeld over het luisteren naar muziek tijdens de les. Zo kan het bijvoorbeeld erg afleidend werken als leerlingen …

Het ontwikkelen van een handleiding en CD die de verzorging ondersteunt bij de ADL in de ochtend, ter verbetering van het welbevinden van de (onrustige) bewoners van PG-afdelingen in verpleeg-/verzorgingshuizen. Het belang van muziek binnen de ouderenzorg is groot. Muziek heeft op vele manieren invloed …

Ouderen die voor het eerst een instrument leren bespelen, blijken daar heel goed toe in staat te zijn. En muziek maken heeft ook nog eens een gunstig effect op het welzijn en de cognitieve vermogens van ouderen. De groeiende vergrijzing van onze samenleving en het gegeven dat ouderen langer gezond blijven …

Voor u ligt het onderzoek 'de doelgroep ouderen in beweging'. Hierin wordt onderzocht in hoeverre het huidige aanbod van het Steunpunt Welzijn Ouderen Hoevelaken aansluit op de vraag van de doelgroep ouderen. Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van Sigma, stichting voor welzijn, zorg en wonen. De …