Meerwaarde van ethische reflectie voor het ontwikkelen van ervaringsdeskundigheid
Mariël Kanne (Lid Lectoraat)
Ethiek met impact. Een onderzoek naar de impact van een professionaliseringstraject Ethisch Actorschap
Sabrina Keinemans (Lid Lectoraat); Mariël Kanne (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
Sturen zonder harde outputcriteria heeft de toekomst
Boersma-de Jong, Margreet F.
Wie worden de samenwerkingspartners?
D. Jobse (Student); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); E. Overbeeke (Begeleider); Ester Wisse (Begeleider)
Control in tijden van maatschappelijke complexiteit
Boersma-de Jong, Margreet F.; Rutkens-Oudman, Linda; Benedictus, Roelfke; van Tulder, Rob
Welk samenlevingsmodel past bij de waardenvolle club?
Jan de Leeuw (Docent)
Een gedragsgerichte benadering van armoede
van der Laan, Jorien; van Doorn, Marjoka; Goede, Winke; van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies)
Samen uit armoede: hoe kunnen fondsen het verschil maken?
van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); van Doorn, Marjoka
Mannen hebben geen hulp nodig, of wel?
Maria Terpstra
Vrije tijd, een bevordering of belemmering voor het leven van een verstandelijk beperkte?
Heijenk, R (Rowie) (Student); Nikkels, CM (Chantal) (Student)