Vorming in de lerarenopleidingen.
Gerda Geerdink; Fedor de Beer
De drie taken van lerarenopleiders in het hbo: Praktijkgericht onderzoek met meervoudige impact
N. van den Berg; Gerda Geerdink
Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek
Gerald van Dijk (Lid Lectoraat)
Mbo-docenten toekomstgericht opleiden door samen te werken en te leren
Marloes van Bussel; Patricia Brouwer (Onderzoeker); Monique Ridder (Onderzoeker); Ilya Zitter (Lector)
Co-design van online lesmateriaal vakdidactiek voor de lerarenopleiding
Theo van den Bogaart (Lid Lectoraat); Paul Drijvers (Lector); Jos Tolboom (Onderzoeker)
Het fysieke aspect van reflectie
Hartger Wassink (Onderzoeker); Corma Ruijgrok (Docent); Babs Hermsen (Docent)
Pedagogiek, onderwijs en maatschappelijke participatie
Nico de Vos (Lector)
Samen bewegen naar onderwijs dat blijft vormen voor het leven
Aziza Mayo (Lector)
De Januskop: meerdere gezichten van een lerarenopleider.
Hilda Paalman - Vos (Docent); Meta Krüger
Vraaggestuurd samenwerken aan Samen Opleiden
Harry Stokhof; Erik de Vries; Martine Derks