In de Veenkoloniën, het gebied in Oost-Groningen en Zuidoost-Drenthe, is armoede een hardnekkig probleem. Verschillende initiatieven proberen daarom de armoede in deze regio armoede te doorbreken of te verzachten. Nu het levensonderhoud door de stijgende prijzen steeds moeilijker te betalen wordt, raken …

Als je in de samenleving om je heen kijkt, zie je dat mensen steeds meer in een eigen bubbel lijken te leven, samen met mensen met dezelfde overtuigingen en dezelfde maatschappelijke positie. Er is weinig contact met mensen uit andere bubbels. Er zijn wel allerlei meningen over elkaar en elkaars bubbel, …

Dit praktijkgericht onderzoek vertrekt vanuit de wens om studenten van de opleiding bachelor lager onderwijs meer te laten gebruik maken van effectieve leerstrategieën. De verwachte opbrengst is enerzijds dat de studenten door meer effectieve leerstrategieën te gebruiken de leeruitkomsten van de opleidingsonderdelen …

Dit praktijkgericht onderzoek vindt plaats in een middelbare school in Vlaanderen met richtingen op ASO-, TSO- en BSO-niveau. De aanleiding was de uitval van leerlingen in het tweede jaar van de tweede graad ondanks de remediëringsinitiatieven die worden aangeboden. Een literatuurstudie toont dat het …

In de periode september 2019 tot april 2020 heeft HanzePro SOFE in opdracht van de provincie Groningen een verkenning uitgevoerd naar de restauratiebranche in de provincie Groningen. De thema’s onderwijs, arbeidsmarkt en innovaties stonden daarbij centraal. Het doel van de verkenning was om te komen …

Workshop Wij Doen Het! over de kracht van dorpen en het werkboek Wij Doen Het! Als instrument voor lokale gemeenschappen om zelf energiedorpsplannen op te zetten die rekening houden met de kracht van het dorp en de kwaliteiten van de gebouwde omgeving (van gebouw tot landschap).

In dit praktijkgericht onderzoek ga ik op zoek naar de sterktes van deze Banaba Zorg en Remediërend leren. Deze wil ik koppelen aan de vraag vanuit het werkveld om zoveel mogelijk transfer van de opleiding naar de praktijk te maken. Samen met een aantal oud-studenten en docenten ben ik vanuit waardering …

Dit praktijkgericht onderzoek situeert zich in een Vlaamse secundaire school die al jaren gebruik maakt van een digitaal leerlingvolgsysteem (LVS) om de resultaten, vorderingen, administratieve data en alle vormen van ondersteuning bij te houden. De aanleiding is dat de werking en efficiëntie van LVS …

Social fingerprints presentation