Nog steeds is er een groot aantal patiënten met persoonlijkheidsstoornissen (PS) die in de reguliere en specialistische geestelijke gezondheidszorg onvoldoende geholpen blijken te zijn tijdens hun behandeling. Deze patiënten behoeven hoogspecialistische zorg in de derde lijn. De huidige route daarnaartoe …

Nog steeds is er een groot aantal patiënten met persoonlijkheidsstoornissen (PS) die in de reguliere en specialistische geestelijke gezondheidszorg onvoldoende geholpen blijken te zijn tijdens hun behandeling. Deze patiënten behoeven hoogspecialistische zorg in de derde lijn. De huidige route daarnaartoe …

The research explored how a Dutch energy cluster embedded within a larger context of European and global developments reflected complex dynamics due to changes in its context. The case study explored Energy Valley of the Netherlands, a peripheral region that meets the challenge of energy transition, …

Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op de samenwerking binnen een multidisciplinair team in het speciaal onderwijs. De aanleiding voor dit onderzoek komt voort uit mijn ervaring als leerkracht in het cluster 3 onderwijs, waarbij ik de hypothese stel dat de opgestelde doelen omtrent het samenwerken …

In dit onderzoek is onderzocht hoe het gebruik van technieken van het handelingsmodel (Groenestijn, Borghouts, & Janssen, 2011) versterkend ingezet kan worden tijdens de rekeninstructie, zodat de leerlingen de overstap van concreet naar abstract rekenen kunnen maken. De aanleiding voor het onderzoek …

Op 1 juli 2013 is de Wet nadeelcompensatie en schadevergoeding bij onrechtmatige besluiten (Wns) in werking getreden, waarin titel 8.4 in de Awb wordt geïntroduceerd, de schadeverzoekschriftprocedure. Het cluster Bestuursrecht van de rechtbank Zeeland-West-Brabant wil de schadeverzoekschriften op een …

BACKGROUND: The available opinions regarding participation do not appear to be applicable to adults with visual and severe or profound intellectual disabilities (VSPID). Because a clear definition and operationalization are lacking, it is difficult for support professionals to give meaning to participation …

De visie van ******** is: Leerlingen zo goed mogelijk voorbereiden op hun positie in de maatschappij. Wij willen talenten van leerlingen ontdekken en ontwikkelen en hen begeleiden in hun ontwikkeling tot zelfbewuste en verantwoordelijke mensen die in een steeds veranderende wereld willen blijven leren. Vanuit …