Welke rol heeft vrij spel in het ontwerpproces van ontwerpers?
Madelinde Hageman
Zelfregulerend leren op basisschool x
Dagmar Fonken (Student); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider)
Rapportage onderzoek
Denise Kerbusch; Petra Swennenhuis (Begeleider)
Laten we ophouden met integreren en beginnen met samenleven
Evelien van Bentum (Student); Elke Janssen (Begeleider); Alex Schenkels (Begeleider)
Creatief denken in de praktijk
Ilse van der Geld (Student); Monique van Oers (Begeleider)
Design thinking als accelerator voor onderwijsvormvernieuwing
Jochem Goedhals (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
Ik heb een slangetje in mijn neus
Loes Cox (Student); Elke Janssen (Begeleider); Alex Schenkels (Begeleider)
Kinderen die vragen...
Dmitri Hogenkamp (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)
De prikkelverwerking bij kinderen van twee tot en met vier jaar met een taalontwikkelingsstoornis
Nicole Verstelle (Student); Karin Wittens (Begeleider); Rianne van Oort (Begeleider)
Mindfulness voor de diëtetiek : Geschikte aanpak bij verstoord eetgedrag en laag zelfbeeld
Wildeboer, Eline Anna Helena (Student); Zijlstra, Hanna