Hulpvraagverduidelijking, de MEE(R)waarde… : onderzoek naar de bijdrage van de dienst hulpvraagverduidelijking aan de doelen van de Wmo
Lineke Verkooijen; Job van 't Veer
Kunst en cultuureducatie in de brede school
Ellen van Hoek
'Emotionele of psychische stress en dan?' : Attitude(s) voor een psychomotorisch therapeut passend bij het beïnvloeden van het therapieproces van een volwassene met een aanpassingsstoornis, kijkend naar groepsfasenmodel van Baruch Levine.
Martin van den Blink (Begeleider); Annelee Mataheru (Begeleider); Rolf Nijboer (Student)
Eindproducten daginvulling en activering : Unit B, gesloten behandelafdeling 'De Meregaard'
J. van Alphen (Begeleider); Hedda Vos (Student); Nienke Bouma (Student)
Volwassenen met overgewicht in beweging: de rol van de gezondheidsattitude
MD Eveline Wouters (Lector)
Ik rouw om jou ... : inzicht in rouw bij jongeren en het ontstaan van een steungroep rondom rouwverwerking binnen het reguliere voortgezet onderwijs
Dorien Huisman (Begeleider); Anisa Verlinde (Student)
Sociale zelfredzaamheid: onderzoek naar de sociale zelfredzaamheid binnen Gemini zorg en dienstverlening cluster wonen volwassenen 2
Linsey Regouin (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)
Onderzoek naar (her)invoering sluitingstijden gemeente Hulst
Ton Spapens (Begeleider); Grace Bogaert-Ivens (Student)
Op weg naar passend onderwijs in samenwerkingsverband Noord West Twente
J. Bergsma (Lid Lectoraat)
Kijken, kijken, kijken naar kinderen van 2 - 4 jaar: het observeren van kinderen tijdens hun verblijf op een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf
Jacinta de Graaf (Begeleider); Suzan Tops (Student)