Van hbo-docenten wordt verwacht dat zij bij het ontwerpen van onderwijs putten uit een (online) overvloed aan potentieel studiemateriaal, ook wel educational resources genoemd. Om de onderwijskwaliteit te bevorderen, is het belangrijk dat deze resources op passende wijze worden geselecteerd, gestructureerd …

Dit artikel beschrijft een kwalitatief onderzoek naar de bruikbaarheid van de Handreiking Spontane Taalanalyse van de kindertaal van het project ZINnig. Door middel van vijf interviews met logopedisten is de ervaring van het afnemen van een STA, bij een kind in de leeftijd van 7;0 tot 10;0 jaar met behulp …

Presentatie over een onderzoek naar Talent ontwikkeling techniek en het Groene Lyceum, beide voorbeelden van leerroutes die voorbereiden op doorstroom naar het hbo. Een aantal kennisinstellingen doet onderzoek naar deze praktijken, gesubsidieerd door het NRO. De praktijken worden vergeleken op curriculumkenmerken …

Dit artikel betreft een kwalitatief onderzoek naar de optimale samenwerking tussen stottertherapeuten en psychologen bij de behandeling van jongvolwassenen die stotteren. Veel personen die stotteren (in het vervolg: pds) hebben last van bijkomende psychische problematiek. Deze problematiek zorgt voor …

Inleiding Kinderen die een ernstige meervoudige beperking hebben worden multidisciplinair gezien en behandeld. Het is daarbij belangrijk dat er een uniform beeld is over het kind en zijn/haar uitingen zodat hierop kan worden ingespeeld tijdens de therapieën. Gezien de communicatieve beperkingen van …

Een tolk Nederlandse Gebarentaal dient zowel van het Nederlands naar Nederlandse Gebarentaal (NGT) als andersom te kunnen tolken. Dit roept de verwachting op dat er sprake is van een gelijke vaardigheid naar beide kanten, echter is dit lang niet altijd het geval. Dit onderzoek richt zich dan ook op de …

Van deze publicatie is geen samenvatting beschikbaar

University teacher teams can work toward educational change through the process of team learning behavior, which involves sharing and discussing practices to create new knowledge. However, teachers do not routinely engage in learning behavior when working in such teams and it is unclear how leadership …

Achtergrond: Depressiviteit is een veelvoorkomend probleem binnen de Nederlandse verpleeghuizen. Het heeft een prevalentiecijfer van 11 tot 48%. De impact van depressiviteit is niet alleen groot voor de patiënt zelf maar voor de gehele maatschappij. Het vergroot de kans op overlijden en heeft negatieve …

Digitization of activities in hospitals receives more attention, due to Covid-19 related regulations. The use of e-health to support patient care is increasing and efficient ways to implement digitization of processes and other technological equipment are needed. We constructed a protocol for implementation …