Vonken van Vernieuwing : een voorbeeld van vernieuwing van binnenuit in een lerarenopleiding
Jürg Thölke
Eerst onderwijsvisie, dan techniek : Kennisnet Onderzoeksreeks
Monique Volman; Sandra de Koster; Marijke Kral; Erik de Vries; Chris Kuiper
Alle tijd om te denken
Marli (red.) Huijer (Lector)
'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Wilma Klabbers (Begeleider); Anke Loomans (Student)
The responsibility to protect : a critical analysis
M. van Munster (Begeleider); Christoph Ritzke (Student)
"Ondernemen in mens en werk" : Welke competenties hebben de begeleiders nodig om mensen met een licht verstandelijke beperking te begeleiden bij de eenheid LVG van Frion?
Gerda van Ommen (Student); Reem Sabeh (Student)
Het collectieve leerproces in een community of learning
M. van Biene; Karen Lips; Roel Jansen
Getalenteerde mensen met speciale wensen
Toinette Loeffen (Lid Lectoraat)
De mens als zorger, over informele zorg en beleidsutopieën
Aletta Winsemius; Jan Steyaert (Lector)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Diny Bom (Begeleider); Hans de Koning (Student)