TOS: een onzichtbare handicap voor peuterspeelzaalleidsters en leerkrachten?!
Aysenur Demircan; Karin Neijenhuis (Begeleider)
FIT en de therapeutische relatie bij jongeren met autisme spectrum stoornis
Vaneker, M (Manouk) (Student)
Participatie van cliënten binnen Step Up Now
Goedhart, A (Annelie) (Student)
Buddie: een serious game tegen kindermishandeling
Merwe, LKE (Liset) van de (Student)
Het effectiever en efficiënter maken van sessies en bijeenkomsten
Kolk, MJ (Meike) (Student)
Zorg voor intimiteit en seksualiteit van ouderen in verpleeghuis en thuiszorg
Veijer, M (Melanie) (Researcher); Goselink, C.F.M. (Chanine) (Researcher); Voortman-Overbeek, K (Karin) (Researcher); Buwalda, I.J. (Ingrid) (Researcher); Bussink, E (Evelien )
Je kan het niet lezen, maar je gaat tekenen, tekenen, tekenen
Martherus, B (Bo) (Student)
DiSC persoonlijkheidsanalyse
Oostenveld, RRS (Sjors) (Student)
Autismespectrumstoornis en zelfregulatie
Wakkers, MM (Marloes) (Student)
Behandelplan op maat voor een burn-out patiënt
Kreuk, LL (Lorna) (Student)