Aan de slag met probleemgedrag
Marcel Wiel (Begeleider); Karin Bakkeren (Student)
Vroegtijdige signalering van risicoleerlingen
Janneke Havermans (Student); Ad Donkers (Begeleider)
[Bespreking van: Wiley, J. & Voss, J. F. (1999) Constructing arguments from multiple sources: tasks that promote understanding and not just memory for text]
Steenhagen, Gerard
Dynamische skiascopie : vergelijking van uitkomsten van drie methoden dynamische skiascopie
Julia van Duinen; Suzanne van der Plas
Communicatie Besluitvorming Instrument
Anita van Essen (Lid Lectoraat); Clara Ormeling; Reint Jan Renes (Lector)
Ook wij leren lezen!
Nicole Thoonen (Student); Marian van Popta-Erkelens (Begeleider)
Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht
Piet Koppejan (Begeleider); Ivo weterings (Student)
Maggot therapie versus podotherapie voor de genezing van diabetische ulcera
Ellen Sesink (Begeleider); Céline de Prêtre (Student)
Opstromen
Gertie Thissen (Student); Marloes van de Ven (Begeleider)