Opleiden en professionaliseren in diversiteit en opvoeding
Marjolein Bijvoets (Lid Lectoraat); dr. Pauline Naber (Lector)
[Review of; Romanowski, M.H. (1997). Teachers’ lives and beliefs: influences that shape the U.S. history curriculum]
Schuurmans, Rob
Samen werken aan leren lezen
Blok, Henk
50 lessuggesties bij De junior bètacanon
Ellen Rohaan (Lid Lectoraat); Hanno van Keulen (Lector)
Opbrengstgericht werken in het basisonderwijs
dr. Anouke W.E.A. Bakx (Lector)
Get in or get lost
Frans van der Reep (Lector)
Didactische werkvormen
Sofie van de Wiel (Student); Marieke Dings (Begeleider)
Motivatie in vrije en klassikale lessen
Marjolein Terlouw (Student); Lars Borghouts (Begeleider)
Kunst Waarderen door Kinderen
Ingrid van de Putte; Folkert Haanstra (Begeleider); Marjo van Hoorn (Begeleider)
Meer leerrendement met achtergrondmuziek bij het zelfstandig werken in het basisonderwijs
Hans van Eerden; Marjo van Hoorn (Begeleider)