Problematisch gedrag in de (kinder)fysiotherapie
Mayke Reumkens (Begeleider); Nicole Maas (Student); Hettie Herber (Student)
'Directe instructiemodel laten aansluiten bij de instructiebehoeften van de leerlingen'
Joep van Vugt (Begeleider); Jeanette van Bommel (Student); Marlise Ruitenbeek (Student); Eveline van Winden (Student)
Digitaal toetsen bij kleuters. Klikt 't?
Marchien Loerts (Begeleider); Aly den Breems (Student)
Lezen een probleem of niet?
Adri Storm (Begeleider); Jolanda van Koll (Student)
Continuing professional development needs of teachers in schools for competence-based vocational education: A case study from The Netherlands
Prof. Dr. Rob F. Poell; Dr. Audrey Seezink (Docent)
Students' educational careers in Higher Education: a search into key factors regarding study outcome
Dr. Cyrille A.C. Van Bragt
Unravelling peer assessment: Methodological, functional, and conceptual developments
Dominique Sluijsmans; J. W. Strijbos
Innovative learning for innovation
Dr. Ir. Hay Geraedts (Docent)
Krachtige oplossingsgerichte interventies in beeld.
Drs Peter Laros (Docent); Dr Gaby Jacobs (Lector); Drs Arie Goijaarts (Docent)
Wat de obese patiënt beweegt. Multidisciplinair obesitas congres, 23 en 24 november 2010
Eveline Wouters (Lector)