Wetenschappelijke onderbouwing multidisciplinaire richtlijn
Berno van Meijel (Lector)
‘’Jong geleerd is oud gedaan’’
Ingrid Broeders (Begeleider); Adinda Nahari (Student)
Mindfulness
Livia Brouwers (Begeleider); Bibi van der Lelie (Student)
ZorgBasics Preventie
M. Mares; P.D.D.M. Roelofs (Lid Lectoraat)
D21: Literatuurstudie : onderzoek naar 21e eeuwse vaardigheden en cultuureducatie in het Nederlandse basisonderwijs
Bas van der Bruggen (Docent); Olga Potters (Docent); Marlies ter Beek-Geertse (Docent); Jeroen Lutters (Lector); Hans Petersen (Docent); Bruno Oldeboom (Docent)
Impactanalyse Delta Lloyd Foundation 2013-2014
Bertling, Lianne; van Dam, Rosine (Lectoraat Armoede Interventies); Klaver, Jeanine
Samen een missie
Anne Ribberink (Student); Bert Roor (Begeleider)
Ouderen in beweging door middel van de Qwiek.melody en de Qwiek.play!
Annelies Simons (Begeleider); Esther Waterschoot (Student)
Acceptatie van de Kwiek beweegroute als beweeginterventie in een zorginstelling
Hinriëtte Kanning (Student); Anke Lahaije (Begeleider)
Welke plek krijgt de minderheidstaal en -cultuur van Roma in het Nederlandse basisonderwijs en welke plek zou het kunnen krijgen?
Elise van Trigt (Student); Susan van der Ree (Begeleider)