"Het Intensief Beschermd Wonen aan de Henri Dunantlaan" : Beschrijvend onderzoek over de voortgang van het Intensief Beschermd Wonen aan de Henri Dunantlaan
Linda Arends (Student); Jetske Lammers (Student)
Overgewicht binnen de instelling : Een onderzoek naar overgewicht binnen de instelling en een manier om er voor te zorgen dat deze tot stilstand komt of wordt verminderd.
Robert G. Wolters (Student)
"Activiteiten aanbod Peppelrode en Peppelstek" : Welke verschillen zijn er en hoe zijn deze ontstaan?
Marinke Verboom (Student); Anouk Stapel (Student)
Samen op weg : een win-win situatie bij een samenwerking tussen Vitree en het Ambulatorium
Femke Goossens (Student); Ad van den Ven (Begeleider); Naomi Meijer (Student); Cor Niks (Begeleider)
Lijn5-Nové : Onderzoek Jongerenaudit
Jeanine van Dam (Student); Karlijn Warris (Student)
"Weg met rap en Duf?"
Annette Zwagerman (Student)
'Ik kan het!' met een beetje hulp
Marijke van Esch (Student); Engelien Houben-Feddema (Begeleider)
Met het stappenplan wordt elke leerling een lees-Tarzan! Op zoek naar een geschikte vorm van begrijpend leesbegeleiding aan cognitief zwakke leerlingen.
Vera Siemerink-Bijvoet (Begeleider); Milou Leus (Student)
Toch nog leren lezen? Onderzoek naar een methode bedoeld voor leerlingen die stagneren in het leerproces van het lezen
Annemieke Weterings-Helmons (Begeleider); Hélène Bongers (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010'Juf, vandaag wordt het een tien!': aan de slag met oplossingsgerichte technieken in het sbo
Stefanie de Nijs (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)