Ik kan het ook
Marcel van de Wiel (Begeleider); Sanneke Maassen (Student)
Samen leer je meer dan alleen
Do Quekel (Begeleider); Paul Roks (Student)
Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht
Piet Koppejan (Begeleider); Ivo weterings (Student)
"Juf, ik kan het
Ank Kortooms (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Leren Communiceren
Willem van der Zeijl; Roel Jansen; Els van der Pool; Michaël Steehouder; Judith Mulder
Zie mij als mens! Handleiding Trainer.
Lex Hendriks; Petri Embregts; Kim van den Bogaard; Ellen Roeleveld; Carola Verbrugge
· [Review of: M. Black, Staley, D.J. (2007). A heuristic for visual thinking in history. International Journal of Social Education 22. pp. 24-42]
Muller, Carlos Garcia
Donald Schön: Reflective Practitioner
Guido Walraven (Lector)
Het TASC-model
Ireen van der Velden (Student); Ine van der Marck (Begeleider)
Enkele stappen op de weg van hoogintelligent naar hoogbegaafd
Alie Boll - Groenenberg (Student); Marcel van de Wiel (Begeleider)