Headers 2.0
Rick van Overbeek (Student); Lucas Maassen (Begeleider)
Preventie en aanpak van dakloosheid van gezinnen bij vier centrumgemeenten. Rapportage tweede deelonderzoek naar dakloosheid bij gezinnen na huisuitzetting.
D.M. Wewerinke; Catelijne Akkermans; W.A.W. de Graaf; Kloppenburg (Lid Lectoraat); Lia van Doorn (Lector)
Projectleiderschap in Rijnlands/Europees perspectief : Verantwoordelijkheid nemen: dé basis voor projectsucces
T. van Aken; R. Riepma
Kwaliteitsdenken binnen het primaire proces van Stichting de Reeve
Arend van Dijk (Student); R. Donker (Begeleider); A. Pieters (Begeleider); Esther te Riele (Student)
Hoe je Mindfulness-Based Stress Reduction en Psychomotorische Therapie kunt integreren binnen een module voor stotterende kinderen van 7 tot en met 14 jaar : wie écht naar zich zelf luistert, stottert niet!
Hans Knegtering (Begeleider); Lia van de Maas (Begeleider); Doryan Voorneveld (Student)
Effect impulsregulatie training : uitgevoerd binnen de forensische psychiatrie
Dineke Jol (Begeleider); Ando Tuininga (Student)
'IN DE BAN, UIT DE BAN!' : een PMT behandeling voor slachtoffers van loverboys via de Dialectische gedragstherapie
Anneloes Sieben (Student); Fred Dijk (Begeleider)
"Het maakt mij niet uit, zeg jij het maar." : Schizofrenie en de 'negatieve' symptomen
K van den Bos (Begeleider); G Riedstra (Begeleider); B.T.M. de Boer (Student)
Passief en duurzaam woongebouw Julianalaan te Wijhe
H.A. Haarsman (Student)
De Wii in therapie : is de Wii een geschikt therapeutisch middel bij kinderen met cerebrale parese
Lia van der Maas (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); van Annemieke Veld (Student)