Welke plek krijgt de minderheidstaal en -cultuur van Roma in het Nederlandse basisonderwijs en welke plek zou het kunnen krijgen?
Elise van Trigt (Student); Susan van der Ree (Begeleider)
Bruggen Bouwen
Margriet Hordijk (Student); Jette Kuiper (Student); Adriana de Ridder (Begeleider)
Follow Me met MI
Jeanette Vos - Spek (Student); D.G.F. de Bree (Begeleider)
Zang en muziek in de Nederlandse gevangeniskerk
Arjen Kwantes (Student); H.J. de Bie (Begeleider)
Hongarije: een monddode democratie?
Elise Vermeeren (Student); A. Kolman (Begeleider)
Kom tot Mij allen die vermoeid en belast zijn:Op weg naar een bijbels verantwoorde visie op homoseksualiteit
Ruwan van der Vaart (Student); J. Hoek (Begeleider)
PAK DE OPVOEDER AAN!
Eline Meerman (Student); Anke Strating (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
Weerbaarheid in LEV!
Janine Fieten (Student); Annegré Langeler (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Wie goed doet, goed ontmoet!
Jan-Henk Velsink (Student); Marnix van Westen (Student); A.M. Vrijmoeth (Begeleider)
STIGMABESTRIJDING, DE BASIS
J. de Jong (Begeleider); Ernst-Jan Regterschot (Student); Jantine Jansen (Student)