Jeugd & muziek
Maartje Ramselaar (Student); Youssef Azghari (Begeleider)
De invloed van proxemics op non-verbale communicatie
Judith Brouwers; Ted Toussaint-Burke
Van implementeren kan je leren
Anouk Schakenraad (Student); Lisanne Schneck (Student); Petra van Elen (Begeleider)
Een methode als basis
Aniek van der Hoeve (Student); Anne Schuurmans (Student); Jan Pouwels (Begeleider)
Wanneer je als hulpverlener zelf een slachtoffer wordt
Wilke Gommans (Student); Lieke Brugman (Student); Inge Verkoulen (Begeleider)
Afstudeeronderzoek Pre-boarding en Onboarding
Laura Bouman
Ruis in de gymles: de invloed van differentieel leren op de intrinsieke motivatie, ervaren competentie en daadwerkelijke competentie voor de salto voorover in het bewegingsonderwijs.
Danny Wals (Student); J. van der Kamp (Begeleider)
Juf! WIJ hebben een conflict, los JIJ het even op?
Lette van Benthum (Student); Petra Kerstens (Begeleider)
De ideale beoordelingsmethode
Menno van Dijk; Harold van der Werff
En dan die knal!!
Esther Lindelauf (Student); Sylka Uhlig (Begeleider); Paula Kleinheerenbrink (Begeleider)