Context-concept onderwijs ontwerpen in de docentenwerkplaats
Quinta Kools (Associate Lector)
Scholen duurzaam veranderen : bouwen aan professionele leergemeenschappen
E. Verbiest (Lector)
Ervaringen met het doen van onderzoek
dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Proloog. Interactieve professionaliteit en interactieve kennisontwikkeling.
dr Jacqueline van Swet (Lector)
Onderwijs en onderzoek aan hogescholen vormen een eenheid
Henk Smeijsters (Lector)
Meester als master. Opleiding van leraren is belangrijke sleutel tot onderwijsverbetering.
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
Onderwijsinnovatie en empowerment van leerlingen
dr. Rutger van de Sande (Lector); dr.ir. Quinta Kools (Lector)
Nieuwe sporen trekken : het lectoraat leerstrategieën
dr. Anne Kerkhoff (Lector); dr. Sanneke Bolhuis (Lector); dr. ir. Quinta Kools (Lector)
Professionalisering van schoolleiders basisonderwijs in Nederland: ontwikkelingen en uitdagingen
E. Verbiest (Lector)
Leren in het Beroepsonderwijs
Jacques Fanchamps (red.) (Docent); Jo Gardeniers (red.) (Docent); Frans Smulders (red.) (Lid Lectoraat); Frank Crasborn (Docent); Drs. Harrie Schollen (Docent); Spuijbroek-Mesch; Drs. Kara Vloet (Docent); Drs. Didderen; Ir. Piet Noordzij (Docent); Drs. Smeets; Drs. Timmermans; Drs. Manders; Prof.Dr. Eric Verbiest (Lector); Dr.Ir. Quinta Kools (Lector)