Steeds vaker ontstaat er bij de verdeling van erfenissen onenigheid tussen de potentiële begunstigden. Vaak gaat het om oud zeer in de familie, waarbij de één de ander minder gunt, of zichzelf achtergesteld voelt. Om veel ellende over de erfenis te voorkomen kan de persoon die de erfenis achterlaat, …

Sinds een aantal jaren is er bijzondere aandacht voor ‘powertraining’: krachttraining met het doel het maximale vermogen te verhogen. In dit artikel worden voor- en nadelen van deze vorm van krachttraining besproken.

DOEL Inzicht krijgen in de relatie tussen de leerstrategie van groepen lageropgeleide medewerkers, de ervaren knelpunten bij veranderingsprocessen en de wijze waarop zorgorganisaties deze knelpunten kunnen verminderen. METHODE Het onderzoek is uitgevoerd volgens de Grounded Theory binnen vier zorgorganisaties, …

In dit wetenschappelijk onderzoek wordt duidelijk wat het begrip competentie inhoudt en dat er competenties zijn op verschillende gebieden. Allereerst moet duidelijk zijn wat de definitie van competentie is, er bestaan veel verschillende definities. "Een competentie is het vermogen om complexe kennis, …

Dit artikel gaat over leerblokkades in organisaties. Ze verhinderen dat aanwezige ca- paciteiten en ideeën benut worden. Leren in organisaties betekent naast leren door in- dividuen vooral collectief leren. Dat is van belang om niet elke keer opnieuw het wiel te moeten uitvinden, of steeds dezelfde fouten …

ars inveniendi, over het vermogen om te vinden, ontdekken, creeren

Geen samenvatting beschikbaar

Stichting Zet is een centrum voor maatschappelijke ontwikkeling, bestaat uit vier adviesteams, een ondersteunende dienst, een secretariaat en een aantal kleinere onderdelen. Binnen de stichting zijn op dit moment 96 medewerkers actief. De stichting heeft een omzetprognose van 1,4 miljoen euro Zowel …

In het artikel wordt de vraag gesteld of de opvoeding van jongeren een zaak van de overheid is. Betoogd wordt dat overheidsmaatregelen zoals verplichte heropvoeding of gebiedsverboden voor hangjongeren weliswaar de omgeving beschermen, maar niet per se in het belang van jongeren zelf zijn. Om sociaal …

Dit onderzoek gaat over het ontwikkelen van een methode voor het beïnvloeden / trainen van sociaal- emotionele vaardigheden binnen de lessen LO op een reguliere basisschool. Sociaal- emotionele vaardigheden kunnen opgesplitst worden in sociale vaardigheden en emotionele vaardigheden. Sociale vaardigheden …