De Hogeschool van Amsterdam voert, in nauwe samenwerking met een aantal stedelijke partners, het project ‘Informele zorg en diversiteit’ uit. Het project richt zich onder andere op zorgvrijwilligers. In de zomer van 2013 werkten 379 vrijwilligers in zorg en/of welzijn aan het onderzoek mee door een enquête …

Zuyd Hogeschool heeft in 2011 haar budget voor onderwijsinnovatie ingezet voor projecten gericht op de verbinding tussen onderzoek in lectoraten en het bacheloronderwijs. In deze bundel zijn de ervaringen en opbrengsten gerapporteerd van twaalf onderwijsinnovatieprojecten die binnen Zuyd hogeschool zijn …

Samenwerken in het kader van de Wmo. In de workshop wordt stilgestaan bij de uitkomsten van één van de onderzoeken uitgevoerd door de Wmo-werkplaats Groningen/Drenthe. De noordelijke werkplaats is aangehaakt bij het Lectoraat Rehabilitatie van de Hanzehogeschool. Het Lectoraat Rehabilitatie, STAMM CMO, …

Het SIA RAAK project Crossmedia Atelier startte in 2008. Dit project was het begin van een samenwerking tussen Hogeschool Utrecht, Saxion, Stichting Fris, Novay en Syntens. Het project Crossmedia Atelier werd afgesloten met de eerste Media Battle. Deze eerste Battle bleek een groot succes voor alle betrokken …

Onderzoekers Jos Herfs en Ellen van Hoek deden in opdracht van het lectoraat Kunst- en cultuureducatie van de AHK, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten, een uitgebreid monitoring- en evaluatieonderzoek naar de doorlopende leerlijn Muziek Talent Express van Aslan Muziekcentrum over de periode 2010-2013. …

Vaak is de leerkracht degene die de les bepaalt. Hij/zij geeft de instructie en de kinderen voeren de opdrachten uit. Dit kan kinderen het gevoel geven dat ze geremd of juist gepusht worden en het kan plezier tijdens een gymles erg beïnvloeden. Dit probleem heeft geleid tot de onderzoeksvraag: Welke …

Met dit onderzoek ben ik gaan kijken naar de verschillende manieren van differentiëren binnen het onderwijs. Als vooronderzoek heb ik literatuur bestudeerd en een enquête afgenomen bij docenten uit het brugklasteam op het Christelijk College Groevenbeek. Naar aanleiding van deze bevindingen heb ik mij …

Gedragsproblemen zijn een veelvoorkomend verschijnsel in de zorg voor cliënten met een verstandelijke beperking. Naast het gegeven dat mensen met een verstandelijke beperking een grotere kans hebben op het ontwikkelen van gedrags- en psychische problemen, speelt ook de omgeving van deze mensen een rol …

Van 5 tot en met 12 november 2012 vond in de koepelzaal van Academie Minerva een projectweek plaats in het kader van Anke Coumans installatie als lector Image in Context. Het Lectoraat Image in Context bestudeert de nieuwe rollen die kunstenaars en ontwerpers ontwikkelen wanneer zij hun werk relateren …

In de workshop wordt stilgestaan bij de uitkomsten van één van de onderzoeken uitgevoerd door de Wmo-werkplaats Groningen/Drenthe. De noordelijke werkplaats is aangehaakt bij het Lectoraat Rehabilitatie van de Hanzehogeschool. Het Lectoraat Rehabilitatie, STAMM CMO, een aantal gemeenten en instellingen …