Many institutions of higher education offer honors education, but research on teacher behavior in honors classes is scarce. Our aim is to gain deeper understanding of how teachers adapt their teaching practices in the honors classroom as compared with the regular classroom. We conducted semi-structured …

Fysiotherapeut Lennard Voogt werkte 25 jaar in de praktijk en hielp veel patiënten met chronische pijn en deed onderzoek naar hun ervaringswereld. Zijn advies voor fysiotherapeuten: ‘Stop met onnodig doorverwijzen naar specialisten, en kijk samen hoe je pijnzorg in jouw regio kunt verbeteren.’

Background Illness perceptions can affect the way people with musculoskeletal pain emotionally and behaviorally cope with their health condition. Understanding patients illness perceptions may help facilitate patient-centered care. The purpose of this study was to explore illness perceptions and the …

When addressing problems with wicked tendencies in higher professional education, students experience complexity, uncertainty, and value divergence. Furthermore, they are confronted with disciplinary, organisational, and sector boundaries. Prior research has revealed variability in students’ experiences …

Teacher classroom behavior is an important factor in student learning and motivation. Past research within higher education has primarily concentrated on identifying teaching behaviors that teachers and students deem important in honors classrooms. Yet, what specific teaching behaviors either support …

In het najaar van 2023 gaven 1.040 studenten die lid zijn van het HvA-studentenpanel in een enquête aan hoe zij er feitelijk financieel voor staan, of ze dat als een probleem zien of niet en of ze geneigd zijn om daar hulp bij te zoeken, al dan niet binnen de HvA.

Professionals are increasingly involved in attempts to under stand and address problems with wicked tendencies, which require crossing boundaries between disciplines, organisa tions and stakeholder perspectives. This multiple-case study investigated six higher professional education courses in order …

Abstract – The path of the cobot: the preparation of education The technological educators at Saxion University of Applied Sciences and Regional Community College Twente and the Dutch manufacturing industry are facing a multitude of challenges. They are experiencing a shortage of (potential) employees, …

Per 1 oktober 2020 is Lennard Voogt aangesteld als lector Complexe Pijn bij Kenniscentrum Zorginnovatie van Hogeschool Rotterdam. De leeropdracht van het lectoraat is bijdragen te leveren aan de (interdisciplinaire) zorg voor mensen met pijn. In dit artikel wordt een korte samenvatting gegeven van de …

Fysiotherapie is relatie- en waardegedreven. Patiëntgerichte zorg en evidence-based practice zijn concepten die staan voor het leveren van waardegedreven zorg waarbij de patiënt en zijn waarden centraal staan. Toch lijken fysiotherapeuten beperkte kennis te hebben, of zich beperkt bewust te zijn, van …