Doelgroep Steunend Relationeel Handelen (SRH) is gericht op mensen die psychische en sociale kwetsbaarheid ervaren, in het bijzonder mensen die te maken hebben met ontwrichtende ervaringen, psychische aandoeningen, verslaving of dakloosheid en het daarmee gepaard gaande risico op sociale uitsluiting. …

Voor een effectieve persoonsgerichte aanpak van mensen met complexe problemen en justitiecontacten is samenwerking tussen gemeenten, veiligheids- en zorgorganisaties noodzakelijk. In dit product vind je tips, tops, en wat er nodig is om deze persoonsgerichte aanpak van mensen met complexe problemen en …

Deze publicatie bevat de belangrijkste bevindingen van een verkenning van de kansen die de inzet van retail en cultuur bieden voor de ontwikkeling van kwaliteit in binnensteden. Een groot aantal gemeenten wordt geconfronteerd met vraagstukken over de herinrichting van zowel hun kernen als de omliggende …

De transitie naar hybride werken vraagt ook om een transitie in leiderschap. In dit reviewartikel wordt, na analyse van veertig artikelen over de hybride transitie, een beschrijving gegeven van wat het hybride leiderschap inhoudt. Deze verkenning bestaat uit zes aandachtsgebieden, waar elk een set van …

Binnen het 'Vissen voor Verbinding'-project van o.a. hogeschool Van Hall Larenstein, worden verschillende maatregelen getroffen om de verbinding tussen het Lauwersmeer en de Waddenzee voor trekvissen te verbeteren. Monitoring speelt hierbij een belangrijke rol. Hoeveel vis zwemt er rond in het Lauwersmeer? …

In onze 3e podcast van Talent Talk met daarin te gast Carolien Doesburg projectleider van Kansrijk opleiden en Jogchem Meinema projectmanager van Waterstof werkt gaan we in op de samenwerking met bedrijven in de regio en de verbinding met kennisinstellingen. Carolien en Jogchem vertellen hoe belangrijk …

Bijdrage aan de Peer review dag pabo's.

Deze rede is gehouden ter gelegenheid van het 40 jarig bestaan van de opleiding Journalistiek en het afscheid van lector Nick Drok. In deze rede wordt ingegaan op de toekomst, journalistiek en verbinding/vertrouwen.

Wat kan het creëren van meer (gezamenlijke) ontwikkeltijd voor leraren opleveren? Kan dat leiden tot betere lessen, minder isolement, meer verbinding met wetenschappelijke inzichten en professionalisering? In deze eerste aflevering verkennen we het vraagstuk uiteraard met t wee leraren: Sharon Mertens …