ESM & Dyslexie, theorie & praktijk
A. van der Schaaf (Student); T.S. van der Woude (Student)
Ook een sluitende aanpak kan uitsluiten
Tine Van Regenmortel; L. Sannen; K. Steenssens (Lector)
Verbindend werken in de hulpverlening: bouwsteen voor een veerkrachtige samenleving
Tine Van Regenmortel (Lector)
Empowerment en participatie van kwetsbare burgers. Ervaringskennis als kracht.
Tine Van Regenmortel (Lector)
Zelfhulp en empowerment
Tine Van Regenmortel (Lector)
Zingevingsvragen binnen de verslavingszorg
Tine Boer (Student); Hannie de Bie (Student)
Empowerment en maatschappelijke kwetsbaarheid
Tine Van Regenmortel (Lector)
Nood aan verbreding van het activeringsdiscours. Empowerment als vernieuwende kijk op activering in armoedesituaties.
L. Sannen; K. Steenssens; Tine Van Regenmortel (Lector)
Bind-Kracht in armoede. Krachtgerichte hulpverlening in dialoog.
Tine Van Regenmortel (Lector); K. Driessens; K. Vansevenant
Evaluatie van het pilootproject 'Ervaringsdeskundigen in de armoede en sociale uitsluiting in de federale overheidsdiensten'
Tine Van Regenmortel; M. Hamzaoui; A. Vanheerswyngels; K. Steenssens (Lector); V. Cortese