Hoe Geld Telt bij kwetsbare jongeren
Janneke van der Mei (Lid Lectoraat)
Wat is het effect van het gebruik van AllesTelt software op het rekenonderwijs op mijn school?
Jos Bergkamp (Begeleider); Annemarie Bruggers (Student)
Loopbaanleren als (dialogisch) probleem
F.J.M. (Frans) Meijers (Lector)
Leerlingen uitgeteld? Docent, cijfer jezelf niet weg!
Gerrit de Boer (Student)
De Vlaamse test Cognitieve Deelvaardigheden Rekenen (CDR)(Desoete & Roeyers, 2006) graad 3, bruikbaar in Nederland
danique Joosten (Student); moniek puts (Begeleider)
Een enig kind in de klas. Goede begeleiding voor ieder kind
dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat)
INDIVIDUELE HANDELINGSPLANNING IN HET LWOO
Suzanna Rozema (Student)
Alles telt, reken maar! : Over verbeteringen in het rekenonderwijs
Anke Andela (Student)
Beginnende geletterdheid en ICT-middelen op de C.Wilkeshuisschool
Ingrid Bouwmeester (Begeleider); Annemieke Pliester-Meengs (Student)