Online ‘afstudeercafé’ met docent als online/blended professional
ten Hagen, Judith (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Influence of online collaborative learning on social network and academic performance of medical students: lessons learned from the COVID-19 pandemic
Zhou, Yan; Xu, Xiaoming; Adema, Johanna (Music In Context); Brouwer, Jasperina; Bos, Nicolaas A.; Diemers, Agnes
De wereld achter het schuldgevoel
Michiel van der Straten (Student); Kees Bregman (Begeleider)
De Romeinse vaart naar Valkenburg
Vissers, PJ (Pelle) (Student)
Social Network First?
Steenvoorde, Josine; Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van der Ent, Barbara; de Lange, Meta (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); IJdens, Nina; Huber, Max; Hermens, Niels
Scaffolding Students’ Professional Development: learning in living labs
van Ooijen-van der Linden, Linda (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri)); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation (Heri))
De zoektocht naar een geschikte eindbestemming voor een Egyptisch dodenmasker
Koch, A (Anouk) (Student)
Dood zijn betekent dat je ECHT nooit meer levend wordt
Rosita de Roode (Student); Layla van der Pol (Begeleider)
What are regenerative business models?
Drupsteen-Sint, Linda (Lectoraat Ondernemerschap); Wakkee, Ingrid
Artificial coral reefs, coastal protection and climate change
Freij, V.S. (Student); Ekkel, E.D.