Armoede en een kinderwens
Vivian Schreven (Student); Maria Stortelder (Begeleider)
Schoolvaktherapie: Een specialisme in ontwikkeling
Trisha J.M. Gouwens (Student)
Grammaticale ontwikkeling van zich normaal ontwikkelende kinderen en kinderen met TOS in de leeftijd van 7 tot 10 jaar
Vera van Heugten (Onderzoeker); Inge Klatte (Onderzoeker); Rob Zwitserlood (Onderzoeker); Ellen Gerrits (Lector)
Kleuter in beweging!
Koolwijk, Pim; Janssen, M. (Lectoraat Bewegen In En Om School); de Vries, Sanne
Social interactions among nonparental adults and parents in the neighbourhood: a mixed-method vignette study
Rumping, S. M. (Lectoraat Jeugdzorg); Boendermaker, L. (Lectoraat Jeugdzorg); Fukkink, R. G.
Keuzemenu ten behoeve van een kwaliteitskaart omgaan met armoede (voortgezet onderwijs)
Lusse, Mariëtte; Kassenberg, Annelies (Jeugd En Leefomgeving)
Development of fundamental motor skills between 2006 and 2016 in Dutch primary school children
Mombarg, R.; de Bruijn, A. G. M.; Smits, I. A. M.; Hemker, B. T.; Hartman, E.; Bosker, R. J.; Timmermans, A. C.
Het signaleren van kindermishandeling op de SEH
Gloger, Thijs; Ketner, Susan Liesbeth (Integrale Aanpak Kindermishandeling)
Van schulden naar kansen: weten wat werkt
van Geuns, R. C. (Lectoraat Armoede Interventies); Mak, Jodi (Lectoraat Armoede Interventies); Boonstoppel, Evelien (Lectoraat Armoede Interventies)
Professionaliseringsprogramma ‘T PASST WEL!
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Steenbeek, Henderien (Diversiteit In Leren En Gedrag); van Veen-Schleurholts, Hanneloes (Centre Of Expertise Healthy Ageing); Feenstra, Anke