Weg terug. Levensverhalen van Brabantse (ex-) gedetineerden die doorgaan of stoppen met criminaliteit
B.O. Vogelvang (Lector); L.X. de Croes; R.C. van Halderen (Lid Lectoraat)
Implementatie van het preventieprogramma De Gezonde School en Genotmiddelen in het Voortgezet Onderwijs
Mérina Esajas (Onderzoeker); Vera Kraijer (Onderzoeker); Jesse Westenenk (Onderzoeker); Rob Bovens (Lid Lectoraat)
Verdoof je middelen?!
Daniëlle Kok (Student); P.A. Pols (Begeleider); Ellen Soorsma (Student)
Onderzoek naar de theoretische onderbouwing van de zeilsport als therapie bij jongeren met ADHD en autisme in de leeftijd van 12 tot 18 jaar
Stan de Lange (Student); Paul Verschuur (Begeleider)
Terugloop van wegloop
Albert van Dieren (Begeleider); Nicole Dogterom (Student); Lizette Kamp (Student)
“Ik stop er mee, ik ga weg…”
L van de Pol (Begeleider); Jasmijn Kostelijk (Student); J. de Jong (Begeleider); Marjolein Luyken (Student)
Leefstijltraining PLUS. Een leefstijltraining voor mensen met een lichte verstandelijke beperking en problematisch middelengebruik
Koos de Haan; Froukje Wielenga; Dr. Berno van Meijel
Leefstijltraining PLUS. Een leefstijltraining voor mensen met een lichte verstandelijke beperking en problematisch middelengebruik
Froukje Wielenga; Drs. Koos de Haan; Dr. Berno van Meijel
Veranderingen rondom 'Open en Alert'
Vivian Veldkamp (Student); Anouk Vos (Student); Linda Geerars (Begeleider)
Context mapping lichaamsbeleving : een verkennend onderzoek naar lichaamsbeleving van volwassenen met een stoornis in het gebruik van een middel met de methode contextmapping
W.J. Scheffers (Begeleider); Katharina Bongaertz (Student)