Hogeschool Utrecht Gemeenschapsvorming en Studentbetrokkenheid (HUGS)
Jolanda Berends (Lid Lectoraat); Roel Schulte (Lid Lectoraat); Josje Dikkers (Lector); Elwin Savelsbergh (Lid Lectoraat)
HUGS Gemeenschapsvorming en Studentbetrokkenheid
Jolanda Berends (Lid Lectoraat); Roel Schulte (Lid Lectoraat); Josje Dikkers (Lector); Elwin Savelsbergh (Lid Lectoraat)
Vaktaalontwikkeling bij het verklaren van drijven en zinken
Jantien Smit (Lid Lectoraat); Martine Gijsel (Onderzoeker); Arthur Bakker (Onderzoeker)
"Ik denk dat ik nu meer snap dat ik het echt nodig heb"
Eefje Smit (Lid Lectoraat); Hanneke Tuithof (Onderzoeker)
Moestuinieren in het primair onderwijs
Wit, K. de (Student); Okma, A.J.
Toetsing als kans voor leren
D.M.A. Sluijsmans
Een methodologie van morele bewogenheid: over de dynamiek van pathos, logos, mythos en ethos in begeleidingskundig handelingsonderzoek
H. Muijen; M.A. de Ronde
Professionele leergemeenschappen
Rozemarijn van Toly (Onderzoeker); Wouter Schenke (Onderzoeker); Patricia Brouwer (Onderzoeker)
Onderwijs en zorg, dat organiseren we samen!
Agnes Brink (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
Een kwalitatief onderzoek naar het signaleren van eventuele achterstanden in de spraak- en/of taalontwikkeling bij twee- en driejarigen op het kinderdagverblijf door pedagogisch medewerkers
Nicole Kamst (Student); Margot Bochane (Begeleider)