Zocht je misschien: instellingen?
Veilig floreren op agressie
Mark Steur (Student); Frans van Mil (Begeleider)
Eigen keuze of opgelegde maatregel?
Daphne Houwaart (Student)
Auditieve vaardigheden in kaart: bij jonge kinderen (2;6-5;0 jaar) met een vermoedelijke TOS
Anouk van der Ploeg
Triage, Advance Care Planning en symptomatische behandeling bij een ernstig verloop van corona binnen de GGZ-instelling of thuis
Karin den Boer (Lid Lectoraat); Alexander de Graeff; Heidi de Kam; Greet Krijger; Berno van Meijel (Lector); Jonne van Overbeeke-Bakker; Alan Ralston; Karen van Tol-Beimers,; Sisco van Veen; Tineke Vos
De implementatie van een medicatie-app
Melissa Breur (Student); Laura Ploeg (Student); Roelien Bulthuis (Begeleider)
‘Robotica in de zorg - De meningen en ervaringen van verplegend personeel binnen Noorderbreedte Toutenburg, werkzaam met Tinybot Tessa’
J.A. Baron (Student); S.L. Bakker (Student); Erik (E.P.) Ramaker (Begeleider)
Een onderzoek naar het motiveren van ouderen met Parkinson om deel te nemen aan gespecialiseerde bewegingsprogramma’s
Willemijn Koenen (Student); Prehba Dir (Begeleider)
“Agressie in de psychiatrie? Dat hoort er toch bij!”
Dhesselina Martina (Student); Jan van der Velde (Begeleider)
Samenleven kan niet alleen
Madelief Lambregts (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider)
Laaggeletterdheid binnen de geestelijke gezondheidszorg
Rianne Heijnen (Student); Iris Middendorp (Begeleider)