De rollen van de leerkracht bij zelfsturend leren binnen het domein rekenen
René Schreuder (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
In de nafase: wat de burger wil
Jonge, B (Britt) de (Student)
Zeggen wat je doet en doen wat je zegt
A. van Rooijen (Begeleider); A.L.P. Koops (Student); L. Schrier (Begeleider); J. van den Bergh (Begeleider); Eric van der Heijden (Begeleider)
Verbetering data Governance
Timo Renne (Student); Mark Weug (Begeleider); Wolfert Otte (Begeleider); Bauke de Boer (Begeleider)
Samen-werken, samen leren
Ingrid Bakker (Student); Brenda Cervenka (Begeleider)
Materiaalstudie UHSB
M. de Groot (Student); R. Mulder (Student); M. van Nielen (Begeleider); Bart Dankers (Begeleider)
Kleuters bedenken zelf hun onderzoeksvragen
Marian Claasen (Student); Ans Boosten (Begeleider)
‘Zo zijn we niet getrouwd!’
Joep Aarts (Student); U. Heeffer (Begeleider)
Bij welke rechtbank zouden ze het best naar mij luisteren?
Manuela van den Hoogen (Student); L.C.P. van Berkel (Begeleider)
Compacten en verrijken tijdens veilig leren lezen
Naomi Winters-Knoppers (Student); Marie-José de Ridder (Begeleider)