Spelen met Down
Marja van den Bors (Student); Anouk van den Middelkoop (Begeleider)
Too Bee of to Queen Bee
Anouk Middelkoop (Begeleider); Christel Massar (Student)
Het G-denken en negatieve cognities in de rekenles
Piet Koppejan (Begeleider); Jolanda Merkies (Student)
Lezen is... Dromen met je ogen open
Piet Koppejan (Begeleider); Ellen Denissen (Student)
De narratieve en talige ontwikkeling van Selena in groep 5, 6 en 7
Ietje Pauw (Lector); Ben Bouwhuis (Lid Lectoraat)
Autonomie van de leerling.
Petricia Hepping (Student)
Gewenst gedrag tijdens de lessen wereldoriëntatie
Cobi van der Graaf (Student); Kyra Meurs (Begeleider); Marjon de Boer - Bruggink (Begeleider)
Begrijpend lezen en ouders
Hannie Hulshoff (Student)
Praktijkgericht onderzoek naar kwaliteit veranderingsproces met betrekking tot het optimaliseren van het leesonderwijs in groep 3 van openbare basisschool het Festival.
Judith van Rooijen (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Kunnen we rekenvruchten plukken van ICT?
Willemien van der Hoeve (Student); D.P. Zwart (Begeleider)