Er is behoefte aan mensen die bijdragen leveren aan de ontwikkeling van technische producten en processen. Onderwijs heeft de opdracht de technische geletterdheid van leerlingen te ontwikkelen en te zorgen dat ze zich prettig voelen bij het hanteren van techniek. Deze studie focust op de bijdrage die …

In this article, information-processing type and gender differences in the interplay between motivational aspects (i.e., interest, persistence, test anxiety, and performance anxiety) and information processing were investigated. We argue that the two common information-processing modes, surface- and …

Het ontbreekt fysiotherapie aan een breed theoretisch kader (grand theory)en helder omschreven termen die ten dienste staan van praktijk, onderwijs en wetenschappelijk onderzoek. Na een schets van de historische ontwikkeling van fysiotherapie wordt in het artikel onderzocht inhoeverre het MDBB-model …

The group carried out an extensive literature research in an attempt to answer the two main questions of the thesis project: "Can each level of the movement continuum be stimulated with exercise therapy?" and "Is video a good way to demonstrate this?" This goal was to use the research for producing …

In 1995 publiceerden Cott e.a. de "movement continuum theory for physiotherapy". In de Nederlandse discussie over stromingen in fysiotherapie bleef dit model onderbelicht terwijl dit model juist goede mogelijkheden biedt voor onderwijs, wetenschap en praktijk. De movement continuum theory maakt de dynamische …