'Gewoon meedoen' met LVB vergt complexe professionele inzet
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
The perspectives of in-hospital healthcare professionals on the timing and collaboration in advance care planning
van Doorne, I.; Mokkenstorm, K.; Willems, D.L.; Buurman, B.M.; van Rijn, M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg)
Dutch prostate cancer patients' views about exercise and experience with exercise advice
Joosten, Myrthe M. (Lectoraat Geïntegreerde Complexe Zorg); Depenbusch, Johanna; Samuel, Tjendo; Aaronson, Neil K.; Steindorf, Karen; Stuiver, Martijn M. (Lectoraat Functioneel Herstel Bij Kanker)
The quality of geriatric rehabilitation from the patients’ perspective: a scoping review
Lubbe, Anne L.; van Rijn, Marjon (Urban Vitality); Groen, Wim G.; Hilhorst, Sophie; Burchell, George L.; Hertogh, Cees M.P.M.; Pol, Margriet C. (Urban Vitality)
Het effect van manuele lymfedrainage op pijn, zwelling en kwaliteit van leven na mamma amputatie.
Dirte Hannema (Student)
An exploratory study of clinical characteristics and gait features of adolescents with hypermobility disorders
de Koning, Lisanne E. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Scheper, Mark C.; Ploeger, Hilde E.; Warnink-Kavelaars, Jessica; Oosterlaan, Jaap; Bus, Sicco A.; Engelbert, Raoul H.H. (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten)
Author's response
Tsonas, Anissa M.; Schultz, Marcus J.; Paulus, Frederique (Lectoraat Critical Care)
A paradoxical transition of citizen participation in housing developments
Levelt, Melika (City Net Zero); Tan, Wendy
Curious Minds Music Education: A study into the development of children’s musical creativity in primary school music lessons
Hendriks, Linda
Duik in de tekst
Manon Plette (Student); Daphne Duijvesteijn (Begeleider)