HBO Kennisbank

68 Resultaten

Sorteer op:

Diamond is a scientist’s best friend: Counteracting systemic inequality in open access publishing

Andringa, Sible; Mos, Maria; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); González, Paz; Hornikx, Jos; Steinkrauss, Rasmus

The field of applied linguistics is increasingly adopting open science practices. As open access publication gains traction, ethical issues emerge that need to be addressed by the field. This viewpoint paper addresses the concern that open science is not equally open for everyone. This paper describes …

2024AlgemeenArtikel

The 3Ranker

van Beuningen, Niels; Alkema, Sinne; Hijlkema, Nils; Ulfhake, Brun; Frias, Rafael; Ritskes-Hoitinga, Merel; Alkema, Wynand (Data Science For Life Science & Health)

The search for existing non-animal alternative methods for use in experiments is currently challenging because of the lack of both comprehensive structured databases and balanced keyword-based search strategies to mine unstructured textual databases. In this paper we describe 3Ranker, which is a fast, …

2023-10-21AlgemeenArtikel

Meertaligheid op de HvA

van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); Michael, Maurik (Faculteit Maatschappij En Recht (Fmr)); Snoodijk, Denise (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Polišenská, Daniela

2023-03-30AlgemeenConferentiebijdrage

Een nieuw leerplan Nederlands: de essentie van het vak II

Rijlaarsdam, Gert; Schrijvers, Marloes; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)

2023-01-21AlgemeenAndersoortig materiaal

Constructive alignment in foreign language curricula

Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)

While Communicative Language Teaching (CLT) is recognised as an effective approach worldwide, its implementation in foreign language (FL) classrooms remains difficult. Earlier studies have identified factors impeding CLT implementation, such as a lack of communicative lesson materials or teachers' more …

2023Opvoeding & OnderwijsArtikel

Toetsen om te leren

Charline Rouffet (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)

Leerlingen die hun hele schoolcarrière goede cijfers hebben gehaald voor vreemde talen, zoals Frans, Duits of Spaans, blijken vaak niet goed in staat om in die talen te communiceren. Kennelijk is er iets anders getoetst dan communicatievaardigheid. Als de toetsing zich daar beter op richt, welke effecten …

2023Opvoeding & OnderwijsBijdrage aan periodiek

Een vakdidactisch observatie-instrument voor communicatief vreemdetalen-onderwijs

Charline Rouffet (Onderzoeker); Irene de Kleyn (Docent); Marleen IJzerman (Docent); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)

Hoewel de eindtermen voor het vreemdetalenonderwijs gericht zijn op communicatieve vaardigheden, blijkt in de praktijk dat veel leerlingen maar beperkt (leren) communiceren in de vreemde taal. Om een brug te slaan tussen de vakdidactische theorie en de vakdidactische ontwikkeling van leraren-in-opleiding …

2023Opvoeding & OnderwijsBijdrage aan periodiek

Setting the stage

Kristina Goodnight (Onderzoeker); Catherine van Beuningen (Onderzoeker); Rick de Graaff (Lector)

Researchers worldwide have identified affective benefits of improvisational drama techniques (IDTs) on foreign language (FL) learners. Yet the characteristics of professional development programmes (PDPs) that could lead to long-term integration of drama among FL teachers appear largely undiscovered. …

2023Opvoeding & OnderwijsArtikel

Setting the Stage: Designing Effective Professional Development in Improvisational Drama Techniques for Foreign Language Teachers.

Goodnight, Kristina; van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.); de Graaff, Rick

2023AlgemeenArtikel

Writing-to-learn: hoe schrijven het leren van taal en vakinhoud kan stimuleren

van Beuningen, Catherine (Lectoraat Taalontwikkeling En Meertaligheid I.O.)

Het schrijven van een goede tekst is knap lastig. Zeker voor onervaren schrijvers die zich de vaardigheid nog eigen aan het maken zijn of wanneer een tekst geschreven moet worden in een andere dan je eerste taal. Misschien is dat de reden dat schrijfvaardigheid in het onderwijs relatief weinig en pas …

2023AlgemeenArtikel

1 2 3 4 5...

Over HBO Kennisbank