Symposium auditieve verwerkingsproblemen (AVP)
de Wit, Ellen; Leijenaar, Bauke; Visser Bochane, Margot
Inspelen op leerstijlen met behulp van het digibord
Anouk Middelkoop - Erp (Begeleider); Kim Heimans e.v. Goes (Student)
Internet als bron van informatie in het basisonderwijs
Gera van Sprang (Student); I.W.M. Brinks-Bouwmeester (Begeleider)
Ik hoor het wel, maar ik versta het niet: onderzoek naar het leeftijdseffect en de relatie tussen de testresultaten behaald op de Adaptieve Auditieve Spraak Test, de Plomptest en de NVA-woordenlijsten door normaalhorende kinderen van 7 tot met 14 jaar
Kristel Vaes (Student); Debbie Schreurs (Student)
Gehoor geven aan gehoor : een onderzoek naar de behoefte, van professionele begeleiders van kinderen tot en met 12 jaar met een CI, aan nieuw Nederlandstalig materiaal dat gebruikt kan worden bij de hoortraining
Kim Peters (Student); Sanne van Kessel (Student)
Leren horen als nooit tevoren : een update van het Curriculum Hoortraining, een leidraad voor hooropvoeding- en revalidatie van slechthorenden en doven
Susanne Steindamm (Student); Sandra Bouwman (Student)
Sterk in Spelling
Marielle van Roosendaal (Student); Uschi van de Velden (Begeleider)
Werkwoordspelling, laat je niet kisten!
Evelyn van Meerten (Student); Ine Vermeer- van Zon (Begeleider)
Blik op de toekomst
Kara Vloet (Begeleider); Rutger van Veen (Student)
Leren spellen is spelen met woorden:
Marlies van de Graaf (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)