Expressive Therapies Continuum Assessment
Silvia Wartenberg; Sjaak Sophie
Een vergelijkend onderzoek naar de betrouwbaarheid, validiteit en nauwkeurigheid tussen twee indirecte calorimeters in het meten van het rustmetabolisme
Coen Duijndam (Student); Silvia van den Berghe (Begeleider)
Informatievaardigheden: constructie, evaluatie en toekomst van een scoringsrubriek
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Beoordelen van informatievaardigheden in het hoger onderwijs
A.A.J. (Jos) van Helvoort (Docent)
Late-onset alcohol dependence: patient-reported problems
Karin van Montfoort-de Rave; Gerdien de Weert- van Oene; Harmen Beurmanjer; Bauke Koekkoek
Logopedisch COPD assessment uit Nederland geschikt voor het opsporen van communicatieproblemen bij Duitse COPD patiënten?
Hille Schröder (Student); Alexa Lemberg (Student)
Measuring learning gains in project management
Ruben Vrijhoef (Lector); Joseph Kessels; Steven Nijhuis (Docent)
Student teacher self-efficacy and student perceptions of assessment in competence-based education
Dr. Mart van Dinther (Docent); Mien Segers (Begeleider); Filip Dochy (Begeleider)
Hoe herkent u innovators in uw organisatie?
René Butter (Lid Lectoraat); van Wilke Beest (Lid Lectoraat)
Linking Theory and Practice in Probation
Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat)