Van vondst tot verhaal
Janszen, R (Rosa) (Student)
De rol van sensoring bij coproductie van sociale veiligheid in een wijk: Een conceptueel model op basis van literatuurstudie en een analytische aanpak om digitale coproductie van sociale veiligheid in de wijk te toetsen
Ben Kokkeler (Lector); Steven van den Oord (Lid Lectoraat); Steven van der Minne (Lid Lectoraat); Ilona Danen (Lid Lectoraat); Jason van Erve (Lid Lectoraat); Joelle van der Laan (Lid Lectoraat)
Donation Marketing Journey editor
Sjoerd van der Kraan (Student); Peter Becker (Begeleider)
Welke concrete acties zijn nodig om veranderbereidheid te activeren in een context specifiek veranderingsproces?
Bram Van Dyck (Student); Susanne Lawro (Begeleider)
‘De uitzonderingen op de aansprakelijkheid van de vervoerder’
Sennah Bosman (Student)
Het belang van visie op ouderbetrokkenheid in een basisschool
Geert Van Hoof (Student); Anja van Zon (Begeleider)
De onzichtbare verzorger.
Lotte Visker (Student)
Destructieve query's detecteren
Bulthuis, RHHL (Rick) (Student)
‘Doe jij het al?’
Denise de Brouwer (Student); Monique van den Hout (Begeleider)
Aanpassen voor de toekomst
Hilde Huijboom (Student); Doutsen Krol (Begeleider); Allard Roest (Begeleider)